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如何让大学生“秒杀”创课

浏览:818 2019-09-10 11:14:28 作者

“传统观念是教师教、学生学,其实本质是教师教学生如何学。”江苏大学教授、《创业计划》国家精品课程负责人梅强说。为此,江苏大学建立了“135塔式”创新创业人才培养模式,即让100%的大学生通过课程接受创新创业知识,30%的人通过竞赛和实训项目接受系统培养,5%的大学生接受创业实战、训练及跟踪辅导。

据台湾省媒体报道,台湾省目前最大的南太平洋“邦交国”索罗门群岛于上月举行大选,选举结果出炉,前总理苏嘉瓦瑞再度担任总理。不过,台湾省媒体的注意力都放在所罗门群岛的外交政策上,因为有外媒报导指出,所罗门群岛正积极考虑“抛弃”台湾,与中国正式建交,所罗门群岛新任总理苏嘉瓦瑞也表示这件事“正在考虑”。

4场下来,热热闹闹,新赛季中超热启动,孕育着看点和希望。

政府对创新创业教育设立了具体的时间表。4月9日,教育部办公厅发布《关于做好深化创新创业教育改革示范高校2019年度建设工作的通知》,其中指明,建设创新创业教育优质在线开放课程,每所示范校2019年度要重点立项建设1~2门创新创业教育优质在线开放课程,并于2019年8月底前完成上线;建设“专创融合”特色示范课程,每所示范校2019年度要重点打造1~2门“专创融合”特色示范课程;开展师资培训活动,每所示范校2019年度至少要举办2场创新创业专题师资培训,覆盖高校数量不少于5所。

尹胜君希望学生能够了解创新创业的基本流程和技能,培养学生的企业家精神和工匠精神,在他们心里“种下创业的种子”。

3月10日,在俄罗斯下诺夫哥罗德,人们做游戏庆祝“谢肉节”。“谢肉节”又称送冬节,俄罗斯各地民众在节日期间做游戏、吃薄饼、烧稻草人,迎接春天的到来。新华社发(安德烈 摄)

《神秘海域》是集解谜、寻宝、探险、射击于一身的冒险动作游戏系列,第一部作品于2007年发售。游戏设定在原始丛林、热带雨林、沙漠腹地、雪山高原、古代遗迹等地,以电影方式呈现。主人公德雷克要面对各种各样的敌人,最终找到宝藏。

周定洋,这个出身于英超老牌球队维冈竞技的“三代华裔”在比赛第71分钟替补登场。值得注意的是,他目前是以港澳台内援的身份完成注册。尽管比赛较为平淡,但二人在场上的直接对话,由此带来的象征意义却更为深远。(完)

“创业教育以竞赛、项目为目的是有问题的,关键在于师资。”李家华建议:构建有利于高校创业指导教师专业化从事创业教育的职称管理引导机制,建立高校创业指导教师队伍能力提升的保障体制,实施创业指导的专业化评价体制,尽快让创业学确立学科地位,让创业指导教师补齐短板鼓励参与创业实践,设立荣誉教席引进优秀社会公益人士等。(中国青年报·中青在线记者陈璐)

另一方面,创业教育对师资要求较高,既要求他们具备一定的专业理论知识,又要拥有一定的创业实践经验,高校十分缺乏兼备这两种素质的师资,创新创业教育与专业教育融合不够,存在“两张皮”现象,普遍缺乏创新创业理论知识和历练。

这门创业创新课程入选了2018年国家精品在线开放课程,获得全国创新创业精彩一课(全国10门),尹胜君以此课程参加卓越联盟青年教师教学创新大赛获得一等奖。除了荣誉,创新也带来了更多的学生,仅在某平台的直播慕课就有3万人参加。

梅强走访过江苏很多所高校,他发现,有的学校将创业教育作为学生工作及其就业指导的一项具体工作,局限于少量学生在“第二课堂”中的展现,创新创业教育游离于学校人才培养的主渠道。

当进行创新创业教育达成共识的时候,已经行动起来的教师在实践中遇到一些问题:如何将创业教育持续开展并融入高校人才培养体系?

教《创新创业基础》的尹胜君曾和很多教师一样,不知道如何教好一门创业课。她面对的学生是互联网原住民,“自信、开放、国际化,崇尚个人奋斗”。对于创业的需求也是多样化的,一半学生蠢蠢欲动甚至已经行动,另一半学生压根儿不想。老师如果照本宣科满堂灌,根本“忽悠”不了这些学生。

草案报告提出,为扎实推动粤港澳大湾区经济高质量发展,2019年广州市本级财政共计安排190.2亿元支持粤港澳大湾区建设,较上年增长22.9%,充分发挥粤港澳大湾区核心引擎作用。

北京大学教育经济研究所副所长岳昌君认为,各高校正在实践的这种教育创新是基于联通主义理论的社区型课程。在互教互学时代,人人都可以是知识贡献者,教材也可以通过幕课等形式资源共享,教室变成了线上线下都有的智慧教室。

“低起点的生存型创业不用教,高起点的技术、资金密集型创业不适合教,还面临着一半不创业的学生”,几经考虑,尹胜君认为,让创业和专业结合,提升视野是目的,因为无论学生是创业还是就业,他们未来都要开创事业。

在哈尔滨工业大学,有一门《创新创业基础》是选课“秒杀”课程。这门课本身就有创新味儿,学生和教师一起学习,课堂在教室、网络上和微信群里,企业一线高管也成为老师,即通过MOOC(慕课)+SPOC(翻转课堂、参与式教学、沙盘模拟)+名企微课+线下课堂的方式让学生感受创新创业。大学生评价说,“这是一次都没逃的选修课”“我面子薄,课程锻炼了我”“解答了关于未来事业选择的困惑”……

重庆工业职业技术学院把专业和创业相结合,为艺术专业的学生定制专门的创业课程。这堂课把学生的创业能力需求归纳后,设计典型的创业任务,让学生去自己体验创业过程,最终完成教学过程达到创业能力。

1月15日,中国科学院过程工程研究所研究员张贵锋一行4人莅临中科创享线下中科(德州)创新园(又称:中科(德州)创新创业示范基地)参观考察,并赴当地企业考察对接企业需求。中科(德州)创新园相关负责人接待了张贵峰等人一行。

最终,MOOC+SPOC+名企微课+线下课堂共同组成了26个学时,考核方式是课程和创新创业实践。不过,得高分并不是目的,在尽量真实的创新创业课堂中体味和感受过程,培养了能力才是这堂课的真谛。

昨天,证监会发布了一条声明,全文加上标题,只有230字。

来到江西农业大学,易炼红在中国科学院院士黄路生陪同下,走访了省部共建猪遗传改良与养殖技术国家重点实验室。易炼红鼓励江西农大加强核心技术攻关和科研成果转化,在深化农业供给侧结构性改革中彰显更大作为,助推我省加快建设农业强省。在考察江西师范大学国家单糖化学合成工程技术研究中心、分子筛膜材料国家地方联合工程实验室时,易炼红强调,作为师范类高校,江西师大要在聚人才、育人才上下更大功夫,造就更多一流创新人才和团队,产出更多一流科研成果,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(记者李冬明)

来源:经济日报-中国经济网

课程创新了,配套还没跟上

守公德,把人民情怀深入骨髓。为人民群众谋幸福是共产党人的初心和使命。领导干部必须摆正位置、提高认识,深入群众、融入群众,以真抓实干的精神践行为人民服务的真义。要真正关心群众。扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,抓好“重温来路悟初心”“坚持道路守初心”“走好新路践初心”学习研讨,时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”,深入践行党的群众观点和群众路线,时刻站在群众的角度思考问题、解决问题,做到从情感上认同群众,打心底里关心群众、体贴群众、服务群众。要真心融入群众。坚持从群众中来、到群众中去,经常性深入基层一线、走进田间地头,结合走基层、送温暖、矛盾纠纷排查等活动,与群众交朋友、拉家常、谈生产,为群众做好事、办实事、解难事,用浓厚的生活气息、强烈的真情实感打动群众、感染群众。扎实开展调查研究,以经济发展、脱贫攻坚、乡村振兴等群众最关心的问题为导向,认真倾听群众呼声、了解群众想法、掌握群众诉求,从群众的议论中发现问题、完善思路、汲取智慧,为科学决策打下坚实的群众基础。要真干赢得群众。大力提升发展质量,更好地满足广大人民群众在经济发展、生态保护、精神文明等方面日益增长的需要。深入实施民生工程,着力改善教育卫生、基础设施、社会保障等重点领域,以改善民生的实际成效取信于民。着力加强社会治理,打造共建共治共享的社会治理格局,把社会治理的新任务、新要求、新举措落实到具体工作中,确保社会长治久安、人民安居乐业。

而随着多条旅游高铁线路网络的丰富,搭乘高铁出行成为国内游的重要选择。据去哪儿网大数据显示,杭州至黄山、成都至重庆、广州至武汉等多条热门线路高铁车票已经基本售罄。

视频中无法看到中国渔船是否被击中,损失如何。美联社报道称,经过3小时僵持后,中国渔船撤回国际水域。

根据学生的口味,尹胜君找来大学生技术型创业案例、一穷二白草根创业案例、创业明星的案例等。然后和学生一起研究,借鉴企业中最常见的“复盘”,不设标准答案。

该办法明确,被列入“红榜”的当事人及其信息,将在黄山风景区政务网站公布并长期保存(当事人要求不予公开的除外)。当事人本人在一定期限内享有免黄山风景区门票优待,优待期限为1-5年,核定期内次数不限。被列入“黑榜”的当事人及其信息,保存期限为1-5年,实行动态管理。信息保存期限内将作为“黄山风景区不受欢迎的人”在黄山风景区政务网站公布,并按程序上报上级主管部门,期满撤销转为内部存档资料。

借鉴企业“复盘”,不设标准答案

据悉,本届台湾电影展将持续至5月31日。之后,大陆电影代表团还将赴台湾开展一系列交流活动。主办方表示,期望通过形式多样的交流活动,持续扩大两岸电影的影响力,同时为观众提供深入了解两岸电影和文化的机会。

泰国气象局本月初已发布预测,称中部以北地区今年夏季的平均最高温将达33度至37度,超越当地长期以来同时期的平均最高温35.3度。

“政事儿News”(微信ID:zsenews)注意到,此次并非张祥安的首次“暗访行动”。去年5月,他就率队暗访督察环保问题整改情况。

KAB创业教育(中国)研究所所长李家华,在全国高校创业就业精品课程建设高峰论坛上与近百位教师分享了自己的研究发现:目前,全国高校开展创新创业教育相关课程达2.3万多门,教师超过2.6万人,但是不少创业指导教师的创业教育观念落后,不能满足学生的需求。他认为,理想的创新创业教师应该是“你要学,我也学;你想干,我撑腰;你发展,我加持,给学生‘好友式’辅导”。

有教师发愁,当网上选课的人多了,学生从几百人上升为几千人,他没有时间给这么多学生判作业,也无法判定工作量;还有教师反映,当他们请校外的企业高管来给学生讲课时,没有经费支持;更普遍的问题是如何根据创业课给学生设计评价体系。

不过,当课堂的方式变得多样了,一些学校的评价体系和支持并没有跟上。

课堂不止在教室,也在网上和微信群里。课前,学生需要在网上学习慕课并完成线上问卷,了解基本的内容。课后,还组织企业一线高管给在微信群里给学生讲课,并把内容保存在微信公号“名企微课”,学生可以随时听、反复听。

常熟转债上市交易后,去年年中曾经跌破100元面值。根据wind数据,自2018年5月28日至2018年7月19日近两个月时间内,常熟转债收盘价格均低于100元,其中6月26日达到最低价94.52元。

今天下午,省委常委会召开会议,认真学习讨论习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神,研究贯彻落实意见。

尹胜君开始带领学生在做中学。她给学生布置过很多任务,例如让学生组织小组用100元启动资金在两小时内想出一个项目,练习3分钟电梯演讲,研究如何把某一专利转化成为商机,撰写一份合格的商业计划书,让学生像创业者一样路演,也当评委去分析别人的项目,以盈利多少决胜负。

以下为处罚原文:

北京时间1月19日,丝路超级冰球联赛继续进行。昆仑鸿星奥瑞金队坐镇主场奥众冰上运动中心,迎战本轮主场系列赛的第二个对手梁赞城队。比赛中,梁赞城队一上来就打出迅猛攻势,在第一节刚开场不久就连入两球取得领先。而昆仑鸿星奥瑞金队方面也很快稳住阵脚,与对手展开周旋。但可惜的是,球队在进攻端的表现欠佳,始终没能改写比分。次节比赛双方在场面上依然平分秋色,但梁赞城队把握机会能力要更胜一筹,在反击中和多打少进攻中攻入两球彻底拉开分差。

师资是创业教育的关键

来源:人民网

四、确保文明出行。尊重俄当地文化和风俗习惯,注意言行举止和个人修养,维护环境卫生,爱护公共设施,不大声喧哗,展现中国游客的良好形象。

此次退市风险警示被撤销,*ST椰岛股票于4月25日停牌1天,并于4月26日起复牌。撤销退市风险警示并实施其他风险警示后,其股票将继续在风险警示板交易,股票由“*ST椰岛”变更为“ST 椰岛”,股票交易价格的日涨跌幅限制仍为5%。

温州大学创业人才培养学院副院长施永川的创业课程,成为教育部公示2018国家级在线开放课程。他发现,虽然顶尖名校的普适性课程很多,但自己也可以发挥学校专业性特色突出重围,“做慕课不只是把课程放上网,还需要和学生用心的互动”。

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